德育方法与途径——拓展篇2

81.有经验的教师都懂得对学生品德的锻炼丝毫不能松懈，“一处松，处处松”、对一个学生马虎大意，教师的要求便流于形式。这就要求教师在运用实际锻炼法时应做到( )。

A, 调动学生积极性B.给予学生适当的指导

C.及时检查并长期坚持D.严格要求学生

82.学校组织学生观看感动中国2021年度人物颁奖典礼直播，学生聆听着感人肺腑的颁奖词和感人事迹，被感动中国年度人物可贵的精神品质和巨大的精神魅力感染着、启迪着，心灵备受震撼。该学校运用的德育方法是()。

A.榜样示范法B. 情感陶冶法

C. 说服教育法 D.实践锻炼法

83.班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级到打架斗殴，为教育学生互相谦让、宽容大度，李老师实施了课间播放轻音乐、班会上播放相关主题电影等德育措施对学生进行陶冶。这种陶冶方式属于()。

A.艺术陶冶 B. 环境陶冶

C.人格感化D. 思维陶冶

84.班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”,于是开展了一次“回顾中国历史上长期存在的粮食短缺问题”的报告会，通过分析这一历史原因，增进学生对“吃相不优雅”现象的理解；与此同时，引导学生反思自己对“吃相”的要求。上述案例中，教师运用的德育途径是()。

A.思想品德课 B.社会实践活动

C.课外活动D. 班会学习

81.【答案】D。本题考查实际锻炼法的运用要求。实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。其基本方式包括常规训练和实践锻炼。运用实际锻炼法的基本要求包括：①调动学生的主动性；②予以适当指导；③坚持严格要求；④注意检查和坚持。题干中，“一处松，处处松”强调教师在运用实际锻炼法时对学生要严格要求。故正确答案为D。

82.【答案】A。本题考查德育方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。题干中，学校组织学生观看直播，感动中国年度人物的高尚思想会影响到学生，起到示范的作用，该学校运用的德育方法是榜样示范法。故正确答案为A。

83.【答案】A。本题考查情感陶冶法。情感陶冶法也叫陶冶法，是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶法的基本方式包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。其中，艺术陶冶是借助艺术的感染力量来熏陶学生的心灵。题干中，李老师播放轻音乐、电影等措施是对学生的艺术陶冶。故正确答案为A。

84.【答案】D。本题考查德育途径。德育途径主要有：①思想品德课与其他学科教学；②社会实践活动；③课外、校外活动；④共青团及少先队组织的活动；⑤校会、班会、周会、晨会、时事政策学习等。其中，班会中的主题班会的形式包括主题报告会、主题汇报会、主题讨论会等。题干中，班主任召开“回顾中国历史上长期存在的粮食短缺问题”的报告会，这属于班会学习。故正确答案为D。