德育方法与途径——基础篇5

多项选择题

46.我国中小学常用的德育方法包括()。

A.说理教育法 B.榜样示范法

C.实际锻炼法 D.品德评价法

47.说服教育法的具体方式有()。

A.讲解B.表扬

C.谈话 D.报告

48.下列属于德育方法中的实际锻炼法的有( )。

A.生产劳动 B.公益活动

C.课外文体科技活动D. 三好学生榜

49.榜样示范法是以他人的( )来影响学生品德的方法。

A.高尚思想B.生活习惯

C.模范行为D.优异成就

50.情感陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。在运用情感陶冶法时要注意( )。

A.选择学生感兴趣的榜样范例B.与启发引导相结合

C.引导学生参与情境的创设D.创设良好的情境

51.针对中学生感受力强、好模仿的特点，班主任引导学生美化班级的物理环境和文化环境，以期引起学生的情感共鸣，起到净化学生心灵的作用。同时，注意自己外在形象的大方得体，注重语言美与行为美，通过自己的个人魅力来影响学生。教师的这些做法主要运用了哪些德育方法?()

A.情感陶冶法 B.实际锻炼法

C.榜样示范法 D.说服教育法

52.李老师经常组织学生利用课余时间参加公益活动，但总有学生不愿意参加，于是李老师都会单独进行谈话与辅导。李老师在进行德育时使用了()。

A.说服教育法 B.情感陶冶法

C. 实际锻炼法 D.品德评价法

53.下列选项中，体现同一种德育方法的有()。

A.言传不如身教 B.法古今完人

C.其身正，不令而行D.夫子循循然善诱人

多项选择题

46.【答案】ABCD。本题考查德育方法。我国中小学常用的德育方法包括：①说服教育法(说理教育法);②榜样示范法；③实际锻炼法；④情感陶冶法(陶冶教育法);⑤道德修养法(道德指导法、自我指导修养法);⑥品德评价法(奖惩法);⑦角色扮演法。故正确答案为ABCD。

47.【答案】ACD。本题考查说服教育法的方式。说服教育法的基本方式包括以下两方面：①语言说服。它是指运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法，如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等。②事实说服。它是指组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确认识的方法，主要包括参观、访问、调查等。故正确答案为ACD。

48.【答案】ABC。本题考查实际锻炼法。实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。锻炼的方式主要包括学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。公益活动属于社会活动的一种，也是实际锻炼法的体现。故正确答案为ABC。

49.【答案】ACD。本题考查榜样示范法。榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。故正确答案为ACD。

50.【答案】BCD。本题考查情感陶冶法的运用要求。运用情感陶冶法的要求包括：创设良好的情境；与启发引导相结合；引导学生参与情境的创设。B、C、D三项正确。A 项属于运用榜样示范法的要求。故正确答案为BCD。

51.【答案】AC。本题考查德育方法。情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中，“班主任引导学生美化班级的物理环境和文化环境，以期引起学生的情感共鸣，起到净化学生心灵的作用”采用了情感陶冶法。 “注意自己外在形象的大方得体”采用了榜样示范法。故正确答案为AC。

52.【答案】AC。本题考查德育方法。说服教育法是指通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。题干中，李老师和学生“单独进行谈话与辅导”运用了说服教育法。实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。题干中，李老师组织学生参加公益活动属于实际锻炼法。故正确答案为AC。

53.【答案】ABC。 本题考查德育方法。榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“言传不如身教”的意思是用言语来教导不如用行动来示范，体现了榜样示范法。A 项正确。“法古今完人”的意思是效法古今道德上完美的人，体现了榜样示范法。B 项正确。“其身正，不令而行”的意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来，体现了榜样示范法。C项正确。故正确答案为ABC。