基础教育课程改革——基础篇1

单项选择题

1.要贯彻新课程改革“以人为本”的教育理念，教师首先应做到( )。

A.传授丰富的知识

B.培养学生正确的学习态度

C.尊重学生人格，关注个体差异

D.完全遵从学生自由发展

2. 课程改革的直接诉求和终极目标是( )。

A.教学改革B. 学校文化的重建

C.评价方式的改革D.学习方式的变革

3.基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻( )的工作方针。

A.先立后破，先实验后推广

B.民主参与，科学决策

C.全员参与

D.个别地区实行

4.王老师讲完新课，询问学生是否学会了，班级里鸦雀无声。王老师环视教室，这时小明回答“会了”,王老师说“好的”,于是王老师进行了接下来的教学任务。王老师的行为( )。

A.正确，与小明的互动体现了因材施教

B.正确，关注学生的课堂感受

C.错误，未能践行学习者为中心的理念

D.错误，只关注学科知识的学习

5. 新课程提倡的三维教学目标是()。

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

6.新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是( )。

A.自主、合作、探究B.参与、合作、活动

C.讲授、练习、探究D.反思、生成、探究

7. 薛老师作为“过来人”深知应试教育对学生的不良影响。上课的过程中，薛老师尽可能做到把课堂交给学生，让学生自觉主动地学习，让学生在合作探究中掌握知识。这体现了新课程改革中的()。

A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

B.实现课程功能的转变

C. 密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

8. 整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，这方面改革指向的是( )。

A.课程目标B.课程管理

C.课程评价 D.课程结构

9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，同时通过课时比例调整，使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的()。

A.均衡性 B.综合性

C.选择性D.统一性

10.为改变课程过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现况，新课改提出了。()。

A.课程结构的均衡性 B.课程结构的选择性

C.课程结构的实用性与超越性D.课程结构的综合性

单项选择题

1.【答案】C。本题考查新课程改革的核心理念。新课程改革的核心理念是“以人为本”和“以学生发展为本”,即“一切为了每一位学生的发展”。要做到“以人为本”,首先要尊重每个学生的人格，在学生得到尊重的基础上，促进其发展。要做到“以学生发展为本”,促进每一位学生的发展，就需要关注每个学生的个体差异，发挥每个学生的潜力。故正确答案为C。

2.【答案】B。本题考查新课程改革的直接诉求和终极目标。学校文化的变革是课程与教学改革最深层次的改革，创建富有个性的学校文化正是课程改革的核心课题。学校文化的重建是课程改革的直接诉求和终极目标。故正确答案为B。

3.【答案】A。本题考查新课程改革的工作方针。基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻“先立后破，先实验后推广”的工作方针。各省(自治区、直辖市)都应建立课程改革实验区，实验区应分层推进，发挥示范、培训和指导的作用，加快实验区的滚动发展，为过渡到新课程做好准备。故正确答案为A。

4.【答案】C。本题考查新课程改革背景下的职业理念。新课程改革要求以学生为本，关注每一位学生的发展。题干中，王老师以小明一个人的回答来代表全班的回答，以点带面，过于片面，没能够关注到其余更多学生参与课堂的情况，没有关注每一位学生的发展，没能践行学习者为中心的理念。故正确答案为C。

5.【答案】D。本题考查新课程提倡的三维目标。新课程强调实现课程功能的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，引导学生学会学习、学会生存、学会做人，使学生在获得基础知识和基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观。因此，新课改背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故正确答案为D。

6.【答案】A。本题考查新课改所倡导的学习方式。新课改所倡导的学习方式要求教师在教学过程中与学生积极互动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。具体来讲，新课程改革在学习方式上强调自主、合作、探究学习。故正确答案为A。

7.【答案】D。本题考查新课程改革的具体目标。新课程改革的具体目标主要包括：①实现课程功能的转变；②体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；③密切课程内容与生活和时代的联系；④改善学生的学习方式；⑤建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；⑥实行三级课程管理制度。其中，改善学生的学习方式是指要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。题干中，薛老师把课堂交给学生，让学生自觉主动地学习，让学生在合作探究中掌握知识，体现了新课程改革中的改善学生的学习方式。故正确答案为D。

8.【答案】D。本题考查新课改课程结构的概念。课程结构是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。题干中，“整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程”属于课程结构的改革。故正确答案为D。

9.【答案】A。本题考查新课改的课程结构。新课改要体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。其中，课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。这是从课程方案层面体现出来的均衡性。故正确答案为A。

10.【答案】D。本题考查新课改的课程结构。新课程结构具有均衡性、综合性和选择性的特点。其中，综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状提出的，具体体现在加强了学科的综合性，开设综合课程，增设综合实践活动。故正确答案为D。