2024上半年中小学校长任职资格培训班
开始报名啦!千万别错过!
根据教育部《中小学校长培训规定》(教育部8号令)、《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》(教师【2013】1l号)精神,为深化新任校长认知与情感、态度、价值观,提升校长管理思维和行动能力,进一步加强中小学校长队伍建设,依据《义务教育学校校长专业标准》,特联合湖北省教育干部培训中心举办中小学校长任职资格培训班(2024年),现将有关事宜通知如下:
各中小学校长、副校长及后备干部,各教育机构负责人或校长、教学和管理骨干。
培训内容依据校长专业标准及校长作为教育者、领导者、管理者的职业角色定位,整体设置个人素养课程与专业职责课程。主要包括中小学校长专业标准中的规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调试外部环境等。
依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施,培训期间参训学员在中国教育干部网络学院( www. enaea. edu.cn)使用报名手机号登录,即可参加培训学习。
(1)网络课程学习:在平台中配置丰富的网络课程,由国内专家学者、一线校长等讲授引领,帮助学员了解教育发展的趋势和特点,夯实学员的理论与实践水平。参训学员根据模块课程,完成不少于100 学时(45分钟/学时)的视频课程学习,学员可根据自身实际需求在所提供的课程列表中自主选学。
(2)文本学习:开放“中国教育干部网络学院数字图书馆”,在培训周期内,向学员提供大量的文本课程资源,参训学员可自由选学。
(3)网络研讨:培训过程中利用研修社区设置相关专题进行研修,专题内容由项目组根据参训学员提出的问题进行整理,就教育教学管理工作中的实际问题组织线上小组讨论,实现信息的多向传递,提高参训学员的参与程度。
(4)文本答疑:邀请国内知名专家担任项目指导专家,全程为学员提供实践问题指导。参训学员可在“教学服务-专家答疑”向专家提出问题,每人有1次提问和2次追问机会。
(1)集中培训:邀请国内知名教育专家和知名中小学校长进行集中专题讲座,通过分组研讨、集中交流、专家互动等形式,通过组织6-8个专题,分3-4个阶段完成培训任务。时长不少于70学时。
(2)外出考察:为进一步拓宽校长视野,提高学校管理的能力水平,将组织全体参训校长赴国内先进发达地区开展教育实践考察活动,时长不少于100学时。
(3)在岗实践:将培训所获先进理念和管理经验运用于学校管理实践,聚焦学校工作的难点问题,提出解决问题的路径和方法,最终解决问题。
(1)两篇培训感悟。根据集中培训专家讲座内容,参与分组研讨交流情况,通过提炼、归纳,完成培训感悟2篇。
(2)一篇考察报告。根据外出考察方案,选择考察关注重点,实施深度考察,完成一篇外出考察报告。
(3)一个问题解决方案。每位学员聚焦学校工作的难点问题,结合培训和考察所学,提出解决问题的路径、方法、最终结果和经验教训,写一篇工作案例并提交。
培训时间:另行通知。
培训地点:深圳市龙华区龙华清华东路与大和路交界,半里大厦7楼。
1.学员学完规定学时,考核合格,颁发湖北省教育厅统一印制,盖有湖北省教育干部培训中心公章的中小学校长任职资格上岗证书,湖北省教育干部培训中心网上可查。
2.培训成果结集印制,出具中小学教师继续教育300学时(分)证明。
3.提供终生学习机会,常年可进入中国教育干部网络学院培训平台学习,把握教育最新动态,掌握教育前沿信息。
4.为学员终身提供选择和晋升的通道,推荐担任正职校长,邀约参加“荆楚名校长”年会等高端论坛,助力个人影响力和塑造任职学校的品牌形象。
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