( )是对教师自律意识的培养，是教师道德修养的最高境界，它主要是指依靠内心信念来支配自己的行动，是衡量一个教师道德觉悟和思想品质的试金石。
A.慎省
B.慎独
C.慎思
D.慎言
B。中公教育解析：本题考查教师职业道德修养。
选项A，所谓“慎省”，就是认真自省，通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处，克服短处，不断地自我升华，自我超越。
选项B，“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。是教师道德修养的最高境界。
选项C，慎思指谨慎地思考。
选项D，慎言是指出言谨慎。
综上所述，故本题答案选择B。
王伟体质不好，上体育课时，跑步总是落在后面很远，体育老师生气地说：“怪不得你这么弱，跑个步都跑不好，再跟不上让你自己跑。”该老师的做法( )。
A.正确，应该严格要求学生
B.正确，学生需要变相鼓励
C.错误，教师不能课上批评学生
D.错误，应该尊重学生人格
D。中公教育解析：本题考查的是教师职业道德规范中关爱学生的应用。
《中小学教师职业道德规范》中规定：教师要关爱学生。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
题干中该老师的做法是错误的，因为他/她没有尊重学生的人格，伤害了学生的自尊心，不利于学生的身心健康成长。故本题答案选择D。
综上所述，教师职业道德培养的意义不包括教师提高生活品质的需要，故本题选择D。
某教师在教学过程中歧视学生，用言语侮辱学生，并在上课时间让考试垫底的学生到教室后面罚站，该教师主要违背了哪项执业行为准则( )。
A.坚持言行雅正
B.规范从教行为
C.潜心教书育人
D.关心爱护学生
D。中公教育解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》中：(1)坚持言行雅正要求教师要为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。(2)规范从教行为要求教师做到勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(3)潜心教书育人要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。(4)关心爱护学生要求教师做到严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
题干中老师侮辱歧视学生、体罚学生，违背了关心爱护学生的原则。因此本题选D。
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