学生与教师
11.注重培养学生基础能力的课程是（ ）。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
12.校园文化是影响学生发展的因素之一。在课程类型上，它属于（ ）。
A.科学课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
13.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ）。
A.综合课程
B.地方课程
C.活动课程
D.选修课程
14.从课程论的视角来看，教室座位的安排、图书角的布置等，属于（ ）。
A.活动课程
B.综合课程
C.显性课程
D.隐性课程
A.结构型课程
B.拓展型课程
C.本位型课程
D.专业型课程
教师法律法规
126.五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教
育方式是( )。
A.等待他自我醒悟并改正
B.了解情况后进行耐心教育
C.批评教育无效果,开除他
D.将他交给家长批评教育
126.B
【解析】本题考查义务教育法。对于小涛这种情况,教师应当先了解其问题发生的原因,再给予耐心的教导。所以,本题选 B。
127.下列选项中,哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的我国的基本教育制度? ( )。
A.学业证书制度
B.教育考试制度
C.教师培训制度
D.教育督导制度
127.C
【解析】本题考查教育法。根据《中华人民共和国教育法》第二十条、二十一条、二十四条的规定,国家实行国家教育考试制度、学业证书制度和教育督导制度,没有教师培训制度。所以,本题选 C。
128.教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径
是( )。
A.教师申诉
B.刑事诉讼
C.申请仲裁
D.民事诉讼
128.A
【解析】本题考查教师法。根据《中华人民共和国教师法》第三十九条的规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。所以,本题选 A。
129.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
A.起点公平
B.机会公平
C.过程公平
D.结果公平
A.提高个人素质
B.提高国民素质
C.培养精英
D.培养有特长的人
130.B
【解析】本题考查素质教育的宗旨。《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。所以,本题选 B
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