学校一直秉持着 适性扬才，播种未来 的办学理念，致力于办有温度的教育，希望老师和孩子们的心灵永远活泼像清泉。因此，我们相应地确定了 办一所走在教育创新前沿的示范性学校 的办学目标、 培养幸福生活与美好未来的创造者 的培养目标、 创造成就梦想 的学校校风、 像孩子一样热爱 学校教风、 对世界充满好奇 的学校学风和 活泼心灵，温暖生命 的学校校训。
学校在教师发展、学生成长、课程建构、教育科研等领域重点施力，克服了借址办学场地不足的重重困难，取得了不俗的佳绩。学校先后获评 光明区依法治校达标校 及 光明区中小学生田径运动会精神文明奖 等集体荣誉称号，现为 中华诗教深圳示范区试点学校全国汉字文化教育联盟基地学校基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验校光明区教育系统信息化和学科融合示范基地光明区教育系统科研发展基地 。同时也非常关心支持以香港大学吴川教授团队 面向幼年学生的虚拟教室系统 项目为代表的智慧校园建设项目。
在智慧治理上，学校拟改变传统的行政管理路径，通过各大智慧治理中心相互协作的方式优化学校管理，服务学生成长及教师发展。在智慧教育上，学校拟创新多元的学习路径，通过五大学生学院独立运营的方式统整不同功能分区，推进各学院的特色课程研发工作。作为智慧治理和智慧教育的有力辅助，学校拟打造三大特色长廊：文化长廊、科技长廊，为教师及学生提供丰富的教学资源和广阔的展示平台。除了 九中心、五学院、三长廊 的全新治理格局外，学校还特别关注学生的个性化学习需求，在满足整班上课需求的同时还将配置满足自主学习需求的学习胶囊、满足分组讨论需求的小组学习室和满足汇报交流需求的小型学术厅，匹配学习者的不同特征。
在教师发展上，学校贯彻实施专业化的人才培养路径，坚持一人参赛、全组备赛、学术交流、科研助力的优良教研传统。办学仅三年，教师先后获得120项个人奖项，其中省级奖项2项，市级奖项10项，区级奖项108项。育科学研究领域，学校教师获得广东省教育教学成果奖（基础教育类）一等奖1项，结项1项国家级子课题、1项省级课题、1项省级子课题、1项市级重点课题；立项2项市级重点课题、4项区级课题、5项区级软科学项目和4项校级课题。
而在学生成长上，学校高度关注对学生日常行为规范的培养和对基础知识技能的教学，以书香节、科创节、艺术节等精品校园文化活动持续发扬学生的个性潜能。截至目前，学生先后有134人次获得区级及以上荣誉，其中市级奖项6人次，区级奖项128人次，学生综合素养全面发展。
为了进一步深化前期办学成果，学校教学、教科研团队刻苦钻研学校课程体系建构，精心设计全面而有个性的课程内容，扎实落实国家课程，积极探索社团课程、线上线下混合式课程、主题式及项目化课程等校本化课程，积极探索独具校本特色的 扬才 课程体系。以 一生一课表、一师一特色 为基本纲领，以线上线下相融合为基本手段，开发多元灵动的个性化课程。目前线下已开发有88个社团课程，线上iSIES智能教育平台还有大量的名师课程、亲子课程和娃娃课程资源，最值得一提的是以魔盒游戏识字特色学具与识字游戏APP为代表的 技术+创新课程体系 ，在区域内有着较高的知名度。在课程开发的过程中实小教师充分关注学生的学习主体地位，集合家庭、学校、社区多元力量，努力培育 具有家国情怀和世界眼光的创新型人才
