1.对教材、教法和班级管理有独到的见解，专业水平高，专业能力强;
2.善于学习、善于研究，勇于变革传统课堂，教育教学深受学生喜欢且业绩突出。
3.年龄原则上不超过40周岁，特别优秀的(正高级教师、特级教师、省级学术带头人)可适当放宽;
4.有教育情怀，热爱教育事业;
5.善于从事班主任工作且成效显著
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